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下面以几个不同的层次用户案例，提出不同的建设意见。
一、小学校园智能校园广播的建设需求分析：上下课自动音乐铃、校园广播体cao、眼保健cao自动播放，校园广播通知、校园广播找人、校园区公共区播送校园校园广播节目。建设意见：选用经济、稳定的自动定压校园广播，对于小学来讲只需要播放一套节目，选用定压校园广播就可以满足要求。另外，一般小学校园面积都不会很大，布校园广播线相对也比较简单。对于音乐铃声，在前端增加一台数码自动播放仪（可存贮30分钟左右的音乐）实现铃声，眼cao、校园广播cao自动定时播放、自动控制功放开关机。该系统功能和音质都可以满足校园公共校园广播的要求。
二、中学校园智能校园广播的建设需求分析：中学一般都是三到六个年级，不但要求具有音乐铃和常规校园校园广播的功能，还要求用于外语听力教学和考试，并要实现不同年级可以同时播放不同的节目，在功能上也必须是点对点可寻址控制，方便个别班级训练考试使用。因用于外语听力训练和考试，校园广播的音质要求也相对较高，特别是中高频部分，人声语音要求清晰、宏厚，无背景噪声。条件较好的学校教室内已经安装了投影机，使用多媒体网络终端和笔记本授课，这就要求教室音箱还应具有现场扩声功能，并可实现本地收听选择、音量控制等功能。建设意见：鉴于上述使用要求，建议采用数字调频可寻址智能校园广播。首先调频校园广播在节目容量上完全可以满足多套节目同时传输的要求，在音质方面，调频校园广播失真度小，且可以立体声传输，校园调频校园广播只经过调频调制——解调两个环节，如果采用高品质数字音源，音质是完全可以保证的。另外，数字音源在自动播出与智能控制方面，也有利于校园广播软件的自动播控，硬盘也可实现数千首音频文件的海量存贮，数字格式的音频文件计算机编辑与处理起来也十分方便。在传输上，调频校园广播可以和有线电视共缆传输，无需单独再布校园广播线。可大大减少施工量、降低工程造价，调频校园广播总线式的布线结构，也十分方便系统扩容。在智能播出与控制方面，智能校园广播软件自动播出与寻址控制在同一界面。音频文件硬盘自动播出，有的软件还具有多路节目同时播出的功能，并可自动控制音频矩阵、收音头等外设。可以按照多模式建立播放工作列表，实现自动播放。大多数厂家可寻址编码控制信号都采用SCA、FSK、MSK数字调制的办法，校园广播、电视、控制信号在一根同轴电缆中同步传输，对终端音箱实现点对点可寻址。音箱内置解码电路，接受主控软件的指令，执行开关机、音量控制、频率选择、信号切换等动作。调频音箱是有源音箱，除了可以满足智能校园广播外，可以增加现场线路输入、麦克输入，用于教室现场扩声，实现一机多用。
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