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用100万倍的记忆力来学习英语：
学之源《右脑速记单词》是一套 系统学习英语的多媒体教学软件。该软件通过运用右脑的图像记忆和奇特联想等方法，既可实现快速记忆英语单词，又 可开发孩子的右脑形象性思维。
学之源《右脑速记单词》由资深 右脑教育专家赖晓强老师及厦门大学外文学院连淑 能教授携手主编。
内容紧扣中小学课本中出现的“英语单词”重难点进行解析，并采用多媒体动画 的形式使学习英语的过程更加生动有趣，是一套能够让中小学生快速记忆单词的全新英语 教材。
标准构成：
10张DVD光盘和3本阅读书。
其中2张DVD光盘是解析单词速记法原理及相关具体案例；
另外8张DVD光盘的内容为小学单词速记部分,当中的单词与小学英语教材 上的单词同步。
教材中配备的3 本阅读书，为DVD光盘的配套阅读书籍，让孩子们能够更及时更全面地展开复习。
适用对象：
中小学学生。
DVD全动画设计 模式，使学习过程变得生动有趣。
权威出品，专家团队强大，中国智慧工程研究会：
学之源教育研究机构汇集了国内外知名的心理学、教育学、脑科学、学前教育等 方面资深的专家学者，在国际右脑潜能开发研究会、美国哈佛大学、厦门大学等国际学术权威机构强有力的支持，使学 之源拥有强大的学术研究、产品研发及教研能力。
学之源《右脑速记单词》等众多 产品已经被评为中国右脑潜能开发 最具影响力品牌、中国消费者满意十大首选品牌等！
教材简介：
学之源《右脑速记单词》这套 教程根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论 ”结合中国人学习汉字的特点将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆。它通过形象感知训练，利用 右半脑对于图形的快速理解和记忆能力，结合大脑思维的奇特联想，建立一段故事场景进行快速记忆。通过科学的五个 程序实现单词音、形、义的完美结合，并运用科学的复习方法达到对单词的快速、准确、持久记忆，不仅能在短时间内 记忆大量的英语单词，同时还能开发右脑潜能。
主要针对中小学生在学习英语过程中遇到的最 重要且最难掌握的“单词”记忆难题，精心编著的一套集学习方法理论、课本实际案例以及课后练习操作于 一体的多媒体教程，是一套颠覆了传统记忆英语单词方法的全新英语教程。形象性思维。
记不住单词对于每一个英语学习者来说，感觉 就如同“巧妇难为无米之炊”。想要通过各种英文考试，或想提高口语能力，一定词汇量的积累是必不可少 的。可是在学习英语的过程中，许多学习者在单词的记忆上倾注了大量时间，却还是走不出“今天记，明天忘 ”的怪圈。单词的记忆就成了英语学习的“杀手”，使许多人失去了学习的兴趣和信心。怎样才能把 单词放进记忆的“保险箱”呢？怎样才能不“怕”学英语呢？
汉字的学习，必须遵循一个规律，即通过 “拼音学会读”，通过“偏旁部首学会写”。同样地，英语单词的学习，也可以遵循这样的规 律。右脑速记单词的课程理论，就是利用右脑记忆的原理让学英语单词就像学汉字一样简单。
记忆心理学实验证明：运用死记硬背的方式记单词，第二天的记忆量是37% ，一周后能记住的就只有15%左右的单词。而使用“右脑速记单词”的方法 ，在没有复习的情况下，一周后还能记住80%左右的单词。
本套教程具有如下特点：
特点一：右脑物象 速记单词
教程借助右脑的图像记忆、奇特联想等方法， 把大量的字母压缩成几个准确的短信息，通过五个程序实现单词音、形、仪的完美结合，并运用科学的复习方法达到单 词快速、准确、持久地记忆。利用这种记忆方法能在短时间内记忆大量英语单词，同时能够开发右脑。
特点二：课程同步 动画教学
教程与中小学课本内容紧密结合，让学生对应 课本中的重点和难点进行有针对性的学习。教程还采用了全动画涉及，利用动漫的形式对内容进行生动的演示，使学习 英语变得形象有趣，真正实现寓教于乐。
主要内容：
《理论篇》：
《理论篇》着重介绍如何借助右 脑的图像记忆、奇特联想等手段，把大量的字母压缩成几个精确的短信息，通过五步方针实现单词音、形、义的完美结 合，并运用科学的复习方法达到对单词快速、准确、持久地记忆。以形象感知为基础，利用右半脑对于图形的快速理解和记忆能力，结合大脑思维的奇特联想，结合中 国人学习汉字的特点将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆。与其他记忆英语单词的方法相比，这套记忆法的特 点是快速、牢固、量大、易学。
《小学实践篇》
《小学实践篇》采用动漫的形式 ，对小学课本中所需要掌握的每一个英语单词进行详细地分解，通过右脑的图像记忆、奇特联想等手段，帮助学生快速 、准确、持久地记忆小学课本中的所有英语单词。在 单词速记方面为学习者发现或创造所记单词中的熟悉的单词或字母组合，然后将这些熟悉的单词或字母组合与单词的中 文意思进行联想，建立一个鲜明、生动的故事场景，通过形象感知将其牢牢锁定在脑海当中。
《中学实践篇》
《中学实践篇》对中学课本中所 需要掌握的每一个英语单词进行详细地分解，通过右脑的图像记忆、奇特联想等手段，帮助学生快速、准确、持久地记 忆中学课本中的所有英语单词。在这个过程中，学习 者的形象思维能力、对事物的全局分析和控制能力会得到大幅度提高，最终形成左右脑并用的态势，从而在其他科目的 学习中也会自觉地应用形象感知的方法，迅速提高学习效率的能力。
学之源共享心声：
王同学——浙江宁波
女儿现在才三年级，虽然英语不太好，单天背 的词汇隔天就忘。但刚开始学时间不长，落下的也不多，赶紧跟上来不影响以后的学习和升学，要是从小学就落下，以 后初中高中课程多了深了，更别想学好了。这英语可是大事，马虎不得，这不六一快到了，到时候就送孩子一套《右脑速记单词》。
周同学——山西太原
以前我不喜欢英语，因为上课时我很多听不懂 ，记不住，每次上课担心老师叫我回答问题，我说不好，同学会笑话。课后也很努力学英语，爸妈给我买了复读机、 MP4等，可我英语还是不好。现在每天坚持学习右脑速记单词，跟着读，写，渐渐发现自己能听懂老师讲课，大家 都夸我进步快，我也不怕英语了。
李同学——北京
选择右脑速记单词，开始就冲着它不用电脑联网，省得孩子偷着聊天玩 游戏。买时孩子学不学心里也没底，回来让他看看怎么样还挺不情愿，结果这一看自己在那学了两个多小时，还很开心 的跟着视频读。这回孩子说了心里话，他说自己不爱学英语因为太枯燥了，不爱学就学不好。
曾同学——福建厦门
我学习偏科严重，英语不好，尤其是单词记不 住、语法混乱，在高二下学期的时候我使用了学之源右脑速记单词和密码速成语法，对我的学习有很大的帮助，在这次的模拟考试中英语成绩也大大提升了，对即将到来 的高考也很有信心。要衷心感谢学之源这套教材对我的帮助。
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